让“问号”变成“叹号” | 学段课程衔接
科学始于“问号”，成于“叹号”。问题是激发好奇与探索的起点，也是科学教育应牢牢抓住的核心。本课例紧扣新课标要求，以“让‘问号’变成‘叹号’”为主题，设计魔术小花变色、鸡蛋入瓶2个生活化实验，将知识点转化为可触可感的探究任务，为发展核心素养、破解初小衔接难题提供
叹号
领导说：“最近辛苦了”，别回“不辛苦”，高情商这样回答赢好感
上周四下午，腾讯楼下咖啡机旁，我亲眼看组里新来的00后小庄回了领导一句：“刚把用户留存从38%拉到52%，靠AB组一起熬了三个通宵，明天再冲支付转化。
2025-2026学年第一学期二年级上册语文教学计划
二年级上册语文教材遵循语文教育规律，贴合学生身心发展特点，着力打造开放且富有活力的内容体系。教学中要倡导学生自主、合作、探究地学习，全面提升语文素养，培养创新与实践能力，为学生终身学习、生活和工作打下语文基础。